Esempi di domande nell'ambito del progetto HarmoS
| Domande teoriche | |
| 1.2009 | Suoni |
| 1.2009 | Il suolo |
| 1.2009 | Piogge acide |
| 1.2009 | Il Grand Canyon |
| 1.2009 | Esercizio fisico |
| Situazioni sperimentali | |
| 1.2009 | Materiale TP9: BILANCIA A BRACCI - Testo con le domande |
| 1.2009 | Materiale TP9: CELLE FOTOVOLTAICHE - Testo con le domande |
| 1.2009 | Materiale TP9: ONISCHI - Testo con le domande |
| 1.2009 | Materiale TP9: ACQUA E SAPONE - Testo con le domande |
Indirizzi INTERNET su PISA
OECD - PISA
Bollettino PISA.ch
LA DÉFINITION ET LA SÉLECTION DES COMPÉTENCES CLÉS
| 12.5.2008 | Alcune domande della sessione PISA 2006 - Testo accompagnatorio (7 MB) |
| 28.3.2006 | Sauna o bagno turco? |
| 28.3.2006 | Il Dromedario |
| 12.2.2006 | Prepariamo una soluzione |
| 10.2.2006 | La massa si conserva? |
| 10.2.2006 | La vasca da bagno |
| 13.1.2006 | Chi arriverà a terra per primo? |
| 22.12.2005 | Van Helmont |
| 22.12.2005 | Il ciclo cardiaco |
| 22.12.2005 | Il pluviometro |
| 22.12.2005 | Un viaggio in ascensore -Variante 2 |
| 22.12.2005 | Un viaggio in ascensore -Variante 1 |
| 22.12.2005 | La produzione dell'antibiotico actinomicina D |
Prove cantonali di scienze naturali
Sessione 2003-2004 * Classi III
| Testo della prova | Contenuto dei vari flaconi |
Sessione 2001-2002 * Classi II
| Testo della prova | Proposte di correzione |
| Bollettino |
| Mappe concettuali |
| Monografie |
| Progetto energia |
| Proposte di lezioni |
| Verifiche - PISA |
| Teorie dell'apprendimento |
| Unità di misura |
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Materiale didattico |
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